Vel, i morgen skal jeg til Stord for å få veiledning i forbindelse med masteroppgaven i IKT i læring. Ser egentlig frem til det og håper at veiledningen kan hjelpe meg å strukturere det videre arbeidet litt. For, selv om det går fremover hele tiden, går det svært sakte fremover..og det føles som om oppgaven beveger seg i alle retninger samtidig.
Jeg har egentlig valgt et ganske spennende tema for masteroppgaven min (synes jeg selv da), nemlig "del og bruk" nettverket. Den foreløpige arbeidstittelen er "Det Bærekraftige Nettverket" (arbeidstittel på engelsk var "Nurturing the Network", en tittel jeg likte bedre, men har bestemt meg for å ikke skrive oppgaven på engelsk allikevel). Uansett, så ønsker jeg forske på hvorfor og hvordan medlemmene i dette nettverket deltar. Selve tittelen (den opprinnelige engelske) dukket opp når jeg leste om forskningen til Lin og Lin.(http://doi.ieeecomputersociety.org/10.1109/HICSS.2006.493). De beskriver slike nettbaserte lærings/delingsnettverk som et økosystem, der selve nettverket (Ningen) er landskapet og internett er miljøet rundt lanskapet (biosfæren). En organisme utgjør den minste enheten i denne økologien og refererer til det enkelte medlemmet, en befolkning er to eller flere medlemmer, mens an art er en gruppe medlemmer med like egenskaper. For at dette nettbaserte samfunnet skal overleve trenger det, som alle andre sammfunn, energi og næringsstoffer. Energi er nettbasert aktivitet, næringsstoffer er kunnskap. Med disse konseptene i bakhodet har jeg tenkt å prøve å finne ut litt om befolkningen i "del og bruk" og "kjennetegn på de ulike artene i del og bruk nettverket og hvordan de er med på å tilføre energi og næring til nettverket.
Uansett, så har jeg tenkt å blogge mer om dette i tiden framover, og om det er noen som har noen gode råd til meg tas de imot med takk. Ellers, så håper jeg også å være klar med en spørreundersøkelse om relativt kort tid, og jeg håper på god motagelse og respons...
Uansett, så har jeg tenkt å blogge mer om dette i tiden framover, og om det er noen som har noen gode råd til meg tas de imot med takk. Ellers, så håper jeg også å være klar med en spørreundersøkelse om relativt kort tid, og jeg håper på god motagelse og respons...
Posts
2 kommentarer:
Hvordan er det å ta masteren? Funderer nesten litt på det selv, men lurer kanskje litt på hvordan det hadde gått å kombinert det med 100% jobb?
Det går fint å kombinere studiet med full jobb, men da må du nok beregne å ta det over litt lengre tid. Jeg tar det over tre år, og har hatt full jobb i to av de årene. Iår reduserte jeg til 75% jobb, slik at jeg skulle få det litt romsligere når jeg skulle skrive selve oppgaven. Anbefaler studiet på det varmeste. Det er kjempespennende, og ikke minst nyttig og relevanti forhold til dagens skole. Det er stor fleksibilitet i studiet. Vi har hatt to samlinger i terminen som er obligatoriske, resten av studiet har vært via nett, der forelesere har lagt ut undervisningen sin slik at vi kan se opptakene i etterkant om vi ikke har mulighet til å få med oss undervisningen "live".
Post a Comment